四
“今天你怎么才来呀？我等了你几个小时了。”我刚上线，他就一脸的抱怨。
“我也有工作的！那象你，天天无所事事！”我回复着。
“昨天你教我的那个英语学习方法，挺管用的。”
“就是呀！我以前实践过的，那还有错吗？你应该去学习呀！老是上网干嘛？”
“想你啊！”
“想我？你那么多网友！”
“是真的啊！自从认识你以后，那个QQ我就没上过了。你也想我不？嘻嘻。”
“不呢！想你干嘛？”
“5555。你欺骗了我！”
“乖乖！别哭！我也想你啊！”
“假话！那你爱我不？”
“得寸进尺！”
“我就要你说呗！”
“你要真话还是假话？”
“都要！”
“真话是想你！假话是爱你！哈哈，”
“哼！我恨你！”
……
随着我们的交流进一步的深入，阿锋那颗躁动的心渐渐地平息下来，对学习的欲望也越来越强烈了，很多的时候，我们的交流都在他的学习上，共同探讨着各种学习方法。
看到阿锋的进步，我感到由衷的欣慰。然而，我却又惊奇地发现，我们之间的依赖也越来越强烈了，我仿佛看见有股情愫，在我们的心里潜滋暗长。他开学以后，为了不影响他的学习，也为了逃避他的那份感情，我不敢再跟他联系了。然而，我这一善意的举动却给他造成了巨大的伤害，差点酿成了严重的后果。
9月10日，教师节，他放假回家了。下午，他发给我一条短信，说：他已经跟他爸爸商量好了，不读书了，去打工，因为家里很穷了，需要他去挣钱。
我大吃一惊，知道事情绝不是那么简单，我匆匆抛下手中的工作，坐到电脑前，登录QQ。果然，他在网上。
我们开始视频聊天。
“为什么不读书了？”我迫不及待地问。
“不想读了，没意思。”他的语调充满着无奈与悲哀。
“这肯定不是你爸爸的意思！你家就是再穷，也不会让你辍学的。不然，我来供你读书吧！”他那伤感的表情感染了我，心中涌上一股酸楚。
“不了！谢谢大哥！在学校我好孤独啊！”他眼中泛起了潮红。
“是不是因为我？”我只好试探着问。
“恩。”他抿住嘴唇，点了点头，终于还是忍不住哭了起来。
“对不起！是大哥不对，你别哭了好吗？”我感觉我的眼睛也红了，我难受地别过头。
“大哥！你不要不理我好吗？”他已是泣不成声了，只好打出了这行字。
“我没说过不理你呀！我只是不想影响你的学习而已！”我也感觉哽咽着说不出话来，改用成打字了。
“你爱我吗？”忽然，他打出了这句话。
这四个字有如千斤重担，压得我半响回不过气来。说不爱，那是假话，多少天以来，虽然我们还不曾谋面，但是我们一起度过了许多快乐的时光。他的天真和快乐，我的刚强和幽默，我们象一对互补的阴阳，早已拧合成了一个人，在这虚拟的网络世界里，尽情地嬉戏于“山水”之间。他是我快乐的源泉！
然而，理智告诉我，我不能爱他，就是爱，也必须把它深深地埋藏在心里。他是一个学生，一个未成年人，一个需要帮助的问题青少年。
然而，我没有想到的是，纯洁得象一张白纸的阿锋，也早已堕进了情网，并且毫无掩饰地喧露出来。
我该怎么办啊！承认吧，我有一种犯罪的感觉；否认呢，那无疑将给阿锋造成巨大的伤害，他的前途也许将毁于一旦。
理智和情感在进行殊死的搏斗！我呆坐着，不知不觉地，时间已经过去了很久。
“我就知道你不会爱我的！”屏幕上跳出了阿锋的一行字。他大声地哭着，摘下耳机，转身离去。
“我爱你！真的！”我毫不犹豫地打了出来。
我摘下耳机，站起身，推开玻璃窗。天空已是风起云涌，一股清凉的风扑面而来，一扫室内的闷热。
是福？是祸？我们的前途又在那里？不知不觉中，我已是泪眼朦胧！
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